如何提高孩子的社交能力


1歲十一個月的壯壯,是一個性格憨厚的孩子,他本來在教室裡很認真地在工作,新來的胖胖很喜歡他,總想跟壯壯擁抱,但是重心又不穩,總是把身體的重量壓在壯壯身上,有時甚至會把壯壯壓倒在地。

壯壯感到很煩躁,他感到很生氣,似乎想要把心中的怒火發泄出來,於是他抱起教室裡用來做節奏練習的大紅盒子,那個紅盒子對於他來說真的很大,他使出吃奶的力氣把盒子抱起,晃一晃,然後狠狠摔在地上,同時大聲還發出"啊,啊,啊"的聲音。媽媽坐在觀察席上有點不好意思,想制止他。

老師怎麼做

老師在一旁勸慰瞭媽媽,然後等壯壯發泄完瞭以後走到他面前,抱起他說:"壯壯剛才很生氣是嗎?"壯壯點點頭,然後用小手指著胖胖,對著老師"啊,啊,啊~"在告訴老師是胖胖欺負瞭他。

老師拍瞭拍壯壯的後背說:"哦,我明白瞭,剛才胖胖在你後面抱你還讓你摔倒瞭,是嗎?"壯壯用力地點點頭,很委屈的樣子。

老師繼續說:"我知道,因為胖胖抱你讓你摔倒瞭所以你很生氣,但是胖胖不是故意想讓你摔倒的,他隻是很喜歡你,想抱抱你,在他抱你的時候,如果你不掙紮想跑開,你們倆是不會摔倒的。"可是壯壯聽瞭臉上並沒有什麼表情。老師見他情緒的穩定後就把他放下來讓他繼續做工作。

然而在接下來的時間以及往後在課堂上,當胖胖熱情地又去抱壯壯的時候,壯壯沒有情緒激動,沒有掙紮想跑,而是靜靜地站在那裡讓胖胖抱完之後,然後再安靜離開再繼續去做自己的工作。

孩子的感情世界很豐富

其實孩子們的感情世界很豐富的,但由於他們社交經驗較少,所以他們還不會用正確的方式去表達自己的感情。讓老師感到欣慰是,壯壯雖然是班裡最壯,力氣最大的小男孩,在他遇到他不喜歡的事情時,他並沒有用武力去解決問題,而是自己另外想辦法發泄自己的情緒。而且在他明白瞭胖胖對他沒有惡意時,他便欣然接受瞭胖胖的友善。


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