如何讓孩子自己解決問題


一歲九個月的壯壯,長得很壯實,看起來要比實際年齡大,而且力氣也很驚人,一開始剛成為ITC班的成員時,老師一度擔心他會對其他小朋友造成困擾。

老師怎麼做?

有一次,老師的擔心似乎就要變成現實瞭。他在教室轉悠時,看到一歲四個月的巧巧正在做的插魚骨工作似乎很好玩。

於是他沖上前去,還好他並沒有直接搶巧巧手中的魚骨,而是拿盛在小筐裡的魚骨。

這時巧巧停下來看著壯壯,壯壯拿起魚骨插進孔裡,然後看著巧巧。

巧巧看著他停下來瞭,她也拿起一根魚骨插進來。

巧巧停下來,等著壯壯,壯壯又拿起一根魚骨插進去......

六根魚骨插完,他們又一根一根抽出來,再你一根我一根地有序地插進去。兩人之間互動瞭很久。

老師很慶幸當時沒有快速地介入進去,不然就不會看到這麼和諧的畫面瞭。

孩子都是社交小天才

其實孩子是天生的社交天才,他們天然懂得如何察言觀色,如何見機行事。就算產生矛盾,成人不幹預,給他們自己解決問題的機會與時間,其實他們完全有能力把事情處理好。


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